일본 문부과학성이 독도가 일본 고유의 영토라는 주장을 강화하는 방향으로 고교 1학년용 교과서의 검정 심사를 통과시킨 데 대해 우리나라 교육부가 즉각 항의하고 시정을 요구했다.
교육부는 30일 대변인 성명을 발표하고 “대한민국 대통령이 3·1절 기념사에서 일본 정부에 ‘한일 관계의 미래 지향적 발전’을 함께 모색하자고 제안한 지 한 달도 채 지나지 않은 시점에 일본이 역사 왜곡을 반복하는 교과서를 검정 통과시킨 것에 대해 크게 실망하지 않을 수 없다”고 항의했다.
일본 문부과학성은 이날 296종의 고교 1학년용 교과서의 검정 심사를 통과시켰다.
검정을 통과한 사회 과목 교과서에서는 일본의 독도 영유권 주장이 강화·확대된 것으로 알려졌다. 해당 교과서들은 내년부터 학교에서 사용된다.
교육부는 “대한민국 정부는 독도 영토 주권을 침해하고 강제 동원, 일본군 ‘위안부’ 등 전쟁 범죄를 축소·은폐한 고등학교 교과서를 일본 정부가 검정 합격시켰다는 사실에 엄중한 우려를 표명한다”고 밝혔다.
그러면서 “그릇된 역사관이 반영된 초·중·고 교과서로 학습한 일본의 미래세대는 왜곡된 역사관으로 세상을 바라보며 성장할 것”이라며 “이는 동북아시아의 평화와 공존을 크게 저해할 것이며 일본은 국제 사회로부터 더욱 고립될 수밖에 없다”고 덧붙였다.
교육부는 “한일 관계의 얽힌 매듭을 푸는 첫걸음은 왜곡된 역사를 바로잡는 것에서 시작된다”며 “일본 정부는 다음 세대를 위해 왜곡된 교과서 내용을 스스로 시정하라”고 촉구했다.
이어 “대한민국 정부는 일본 정부의 영토 주권 침해와 역사 왜곡을 바로 잡기 위해 지속해서 독도 교육을 강화할 것”이라며 “관계기관, 민간·사회 단체 등과 협력해 적극적으로 대응해나갈 것임을 분명히 밝힌다”고 강조했다.